Basert på forskning
Logometrica ble opprettet i 1999 av professor Torleiv Høien. Høien har deltatt i en rekke forskningsprosjekter, og har forfattet en lang rekke vitenskapelige artikler og bøker.
Ingjerd Høien-Tengesdal, datter til Torleiv, er i dag forskningssjef i Logometrica. Ingjerd har doktorgrad i spesialpedagogikk og har publisert flere vitenskapelige artikler om dysleksi.
Noen av våre vitenskapelige publikasjoner
Høien, T. og Lundberg, I. (2012) Dysleksi: Fra teori til praksis. 5. utg. Oslo: Gyldendal Akademiske.
Høien-Tengesdal, I. & Høien, T. (2012). The Reading Efficiency Model: And extension of the Componential Model of Reading. Journal of Learning Disabillities, 45, 467-479.
Høien, T. (2008). Dysleksi: Definisjon, årsaksfaktorer, diagnostisering og pedagogiske tiltak. I Lesevansker og livsvansker – om dysleksi og psykisk helse. Stavanger: Hertervig Akademisk.
Høien-Tengesdal, I. & Tønnessen, F. E. (2011). The Relationship between phonological skills and word decoding. Scandinavian Journal of Psychology, 52, 93-103.
Høien-Tengesdal, I. (2010). Is the Simple View of Reading too Simple? Scandinavian Journal of Educational Research, 54,451-469.
